Концептуальні засади математичної та природничої галузей

 Концептуальні засади математичної галузі

Математика — це універсальна мова, яка однаково звучить у кожному куточку світу. З першого до останнього класу вона веде учнів шляхом логіки та креативності, навчаючи розв’язувати не лише рівняння, а й життєві проблеми. Розвʼязання математичних задач тренують гнучкість мислення та вміння ухвалювати зважені рішення.

Математична. Компетентності

Математична. Наскрізні вміння

Математична. Я — орієнтири

Математична. Як оцінювати в НУШ

Концептуальні засади природничої галузі

Медицина, інженерія, інноваційні технології в оборонній та аграрній промисловості — усе це бере початок у природничій галузі. Природнича освіта — це фундамент для всіх, хто хоче зрозуміти, як побудований цей світ, мислити критично, діяти відповідально та творити своє майбутнє. Ці знання потрібні також майбутнім інженерам, генетикам, медикам, дослідникам у лабораторіях тощо. Ми віримо, що оновлення природничої освіти формує не лише успішне майбутнє всієї країни, а й найголовніше — людину, здатну робити усвідомлений і вільний вибір.

Природнича. Компетентності

Природнича. Наскрізні вміння

Природнича. Я — орієнтири

Природнича. Як оцінювати в НУШ

Осіння мелодія вдячності

 Початок жовтня дарує нам одне з найулюбленіших професійних свят України – День учителя. Це свято мудрості, енергії та наснаги, свято людей, від яких залежить майбутнє цілої нації.

Для працівників школи – це особливий день, бо саме в цей день почуєш стільки слів вдячності і подяки, як за всі інші дні взяті разом.

Святкування Дня учителя у нашій школі відбулося 3 жовтня. З самого ранку наші вчителі почали приймати привітання від своїх учнів. Не дивлячись на похмуру погоду за вікном, в нашій школі панував сонячний настрій. Учні різних  класів під керівництвом вчителя Іванської Ю.Г. підготували святковий концерт «Осіння мелодія вдячності».

Діти вітали своїх вчителів піснями, віршами, гумористичними сценками та іншими виступами. Було багато позитивних емоцій та сміху. 

Наша школа від щирого серця вітає всіх педагогів з професійним святом! Вчитель — горде звання, яке за життя несуть тільки найзаслуженіші та найбільш гідні! Тож нехай  вчительські нелегкі будні приносять тільки радість і будуть плідними. Нехай учні будуть старанними — такими, якими можна пишатися. А в родині хай запанують щастя і затишок. Здоров'я, любові, достатку і всіх життєвих благ!

Урок фізики

 Тема уроку: "Умови плавання тіл"

  

День числа "Пі"

  14 березня у світі щорічно відзначається одне з найнезвичайніших свят - Міжнародний день числа «Пі».

Число «Пі» - це математична константа, яка виражає відношення довжини кола до довжини його діаметру.

В цифровому вираженні "Пі" починається як 3,141592... і має нескінченну математичну тривалість. Дату 14 березня вибрано не випадково, адже у загальновідомому числі «Пі» цифри вказують на 3 (третій місяць у році)  і 14 число березня.

   

Тиждень математики

 

Тиждень математики

                                                                       

 Предмет математики настільки серйозний,

що не треба нехтувати можливістю зробити його цікавим.
Блез Паскаль

    Завданням тижня було підвищити інтерес учнів до навчальної діяльності, до пізнання дійсності та самих себе, а також вихованню самодисципліни та самоорганізації. Впродовж тижня використовувались різні прийоми і форми організації урочної та позаурочної діяльності учнів, які забезпечували підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяли розкриттю внутрішнього їхнього потенціалу. 

 Заходи були спрямовані на:

ü    розвиток творчої фантазії;

ü    логічного мислення;

ü    вміння орієнтуватися в інформаційному просторі;

ü    підвищення інтерес до вивчення математики та інформатики;

ü    розвиток пізнавальної діяльності;

ü    формування обов'язковості, відповідальності, креативності.

Протягом тижня вчителями Голуб І.І. та Іванською Ю.Г. було проведено:

Ø виставка математичних малюнків та стінгазет «Математика навколо нас» (учні 5-8кл.)

Ø створення буклетів (учні 9 класу);

Ø створення стенду «Ілюзії сприйняття розміру»;

Ø перегляд новинок в галузі інформаційних технологій;

Ø конкурс на визначення власної швидкості друкування тексту «Швидкі пальчики»;

Ø «Іформаційний квест»;

Ø майстер-клас для учнів 3-4 класів «Геометричні фігури», проведений учнями старших класів (Дацько М., Іванська М., Фомін Д.) 

Проведення інтелектуальних ігор, розваг, конкурсів сприяло удосконаленню й урізноманітненню розумової діяльності учнів: уяви, спостережливості; розвивало їхні важливі якості мислення: логічність, здатність до абстрагування, порівняння. Ми переконалися, що будь-яка діяльність дитини буде успішною тоді, коли вона здійснюється без примусу і дарує радість відчути себе переможцем, творцем. Закінчився тиждень  підбиттям  підсумків конкурсів та  нагородженням переможців.

 

Всесвітній День Землі

 20 березня щорічно у всьому світі, з ініціативи ООН, святкується Всесвітній День Землі.

Ця дата була обрана і офіційно затверджена в далекому 1971 році Організацією Об`єднаних Націй для Дня Землі саме тому, що на цей час випадає день весняного рівнодення. Час, коли змінюється біологічний ритм нашої планети, і вона переходить на новий виток свого розвитку, коли відбувається пробудження природи і її щорічне оновлення.

День Землі - це день, коли людство зосереджує увагу на гострих проблемах навколишнього середовища та вживає заходів для їх вирішення. 

Мета цього дня - привернути увагу громадськості до нашого спільного дому - планети Земля, нагадати людям про необхідність дбайливого ставлення до природи і турботу один про одного. 

Цього дня у школі відбулася виховна година "Бережімо нашу планету! ". Діти переглянули відео, брали участь в іграх, розв’язували кросворди, також підготували малюнки на тему "Майбутнє планети у наших руках!".

Конкурс "Математичний квіз"

 

З метою залучення учнів до активної пізнавальної діяльності, розширення їхнього математичного кругозору, пробудження в учнів інтересу до математики  у школі був проведений конкурс  «Математичний  квіз» для учнів 5-6 класів.

Цікава боротьба юних математиків розпочалася із представлення команд: «ПРИЗМА»  - дівчата  та «РАКЕТА» - хлопці. Команди проходили раунд за раундом , відповідаючи дуже швидко, чітко, правильно. Конкурси «Вибери завдання», «Склади магічний квадрат» та «Правда чи брехня» дали можливість дітям отримали емоційно-позитивний заряд. Кожен із них, враховуючи свої індивідуальні особливості та інтереси, міг працювати із захопленням. 

 

Вболівальники теж мали можливість показати свої математичні знання розгодуючи загадки та ребуси. Під час заходу учні дізналися багато цікавого, нового і корисного з математики.

Цей конкурс дав можливість ширше пропагувати досягнення і значення математичної науки, прищепити учням любов до математики, сприяти розвитку і виявленню здібностей учнів.